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學(xué)校召開(kāi)2024-2025學(xué)年(1)學(xué)期第二次本科教學(xué)院長(zhǎng)會(huì)議

  10月22日上午,學(xué)校召開(kāi)2024-2025學(xué)年(1)學(xué)期第二次本科教學(xué)院長(zhǎng)會(huì)議,副校長(zhǎng)杜明出席會(huì)議,各教學(xué)單位分管教學(xué)工作的副院長(zhǎng)(副主任)及教務(wù)處相關(guān)人員參加會(huì)議。會(huì)議由教務(wù)處副處長(zhǎng)楊婉主持。
  副校長(zhǎng)杜明針對(duì)近期的本科教學(xué)工作,提出三個(gè)方面的要求:一是緊緊圍繞新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估這條主線,以教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范性檢查為基礎(chǔ)筑牢教學(xué)質(zhì)量生命線,以人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成度分析為抓手提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,全面準(zhǔn)確地理解和把握新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估的要素、要點(diǎn)和要求,切實(shí)做到以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促?gòu)?qiáng);二是加快人工智能技術(shù)在高等教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用,打造人工智能賦能教育教學(xué)多元化應(yīng)用場(chǎng)景,以人工智能技術(shù)支撐引領(lǐng)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新、教學(xué)方法的改革和教育治理能力的提升;三是要把教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)融入到日常工作中,常態(tài)化監(jiān)督課堂教學(xué)效果,完善課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的體制機(jī)制建設(shè)。
  會(huì)上,教務(wù)處處長(zhǎng)張健東對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)的本科教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)回顧并對(duì)下一階段的重點(diǎn)工作作詳細(xì)解讀,各教學(xué)單位分管教學(xué)工作的副院長(zhǎng)(副主任)就相關(guān)問(wèn)題和有關(guān)細(xì)節(jié)進(jìn)行了深入的交流和探討。
  
文字/房竣
編輯/房竣
審核/房竣、楊婉、張健東

來(lái)源: 教務(wù)處 添加時(shí)間: 2024-10-24