按照學校把發(fā)展的 “第一要務”與疫情防控的“頭等大事”統(tǒng)籌起來的總體要求，4月18日下午，2022年學科建設(shè)提升工程系列活動第二場工作經(jīng)驗交流會在綜合樓A座923會議室順利召開，生物工程學院院長于放就生物工程學院學科建設(shè)工作做經(jīng)驗交流。校長李長吾，副校長王秀山，教務處、科學技術(shù)處（學科建設(shè)辦公室）、人事處負責人，各教學院（部）黨政負責人，各學科的學科帶頭人、學科方向負責人和學科工作助理參加會議。由于疫情防控的原因，會議以線上線下相結(jié)合的方式舉行。會議由科學技術(shù)處（學科建設(shè)辦公室）處長杜明主持。

校長李長吾講話

　　李長吾在講話中總結(jié)了生物學科的整個發(fā)展歷程并指出：學科發(fā)展的路徑是在進化的過程中，不斷適應環(huán)境，迭代發(fā)展。學科建設(shè)永遠在路上，學科發(fā)展過程中最重要的是學科方向。一定要適合大環(huán)境和經(jīng)濟社會發(fā)展需求，依照自己的特性和基礎(chǔ)積累去設(shè)計本學科獨特的發(fā)展方向。李長吾強調(diào)，在下一步的工作中，對學科和專業(yè)發(fā)展要有明確導向要求，必須滿足社會需求。專業(yè)和學科要一體化建設(shè)，只有在學科大方向下去思考專業(yè)，專業(yè)才是有明確方向的，學科才是結(jié)合社會需求的，兩者互相印證。學校的政策導向一定是向有生命力的專業(yè)傾斜。未來，學校要建立科研教學量化考核體系，強調(diào)投入和產(chǎn)出比，按照貢獻度對學科和專業(yè)建設(shè)進行支持。

副校長王秀山通過線上會議講話

　　王秀山在講話中指出，目前全校的學科建設(shè)水平還存在著不平衡、適應建設(shè)高水平行業(yè)特色應用型大學的特色發(fā)展舉措還有較大提升空間等實際問題，為更好的適應學科建設(shè)需求，下一步還要從五個方面提升：一、進一步的優(yōu)化學科專業(yè)的結(jié)構(gòu)；二、強化我們的學科評估管理；三、深化科研的體制機制改革；四、要在科研組織上機制上進行創(chuàng)新，進一步提升科研能力；五、要營造一個好的學術(shù)生態(tài)和學術(shù)文化。通過提升學科和科技工作管理和服務模式提高決策效率，為學校的高水平發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

生物學院院長于放在會上做經(jīng)驗交流

　　生物工程學院院長于放就生物工程學院學科專業(yè)發(fā)展歷程、學科定位、以及學院在人才培養(yǎng)、平臺建設(shè)、科研團隊、隊伍建設(shè)、社會服務、縱橫向科研項目、教學和科研成果、國際合作交流等方面的成效與思考等方面進行了詳細介紹。

會議線下會場

會議線上會場

　　本次會議是疫情期間，學校按照“十四五”建設(shè)規(guī)劃中學科建設(shè)提升工程系列活動舉行的第二次經(jīng)驗交流會，會議吸引了的全校學科建設(shè)相關(guān)教師150余人通過線上線下參與會議。按照工作安排學校將陸續(xù)安排各學科建設(shè)單位陸續(xù)進行學科建設(shè)經(jīng)驗交流。

文/林曉波  圖/崔常琪  審稿人/安家璐、杜明