以學(xué)鑄魂,在“學(xué)”字上下功夫
筑牢思想根基 學(xué)校主題教育始終貫穿黨的創(chuàng)新理論武裝這條主線,堅持以學(xué)為先、鑄魂育人,教育引導(dǎo)全體師生堅定理想信念、鑄牢對黨忠誠、站穩(wěn)師生立場。開展了4期主題教育讀書班,一體推進(jìn)“干部領(lǐng)學(xué)、專家輔學(xué)、交流互學(xué)、個人自學(xué)、實踐研學(xué)”的五學(xué)聯(lián)動機制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過黨委理論學(xué)習(xí)中心組、主題教育讀書班暨黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題研討會等形式,帶頭原原本本領(lǐng)學(xué),帶頭講授專題黨課,帶頭進(jìn)行專題研討,切實發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”。邀請專家學(xué)者進(jìn)行集中專題輔導(dǎo),學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。圍繞“7+2”個專題,開展專題交流研討,聚焦學(xué)校落實遼寧全面振興新突破三年行動方案,交流思想、拓展視野。以《周任務(wù)清單》的形式,將必讀書目明確到章節(jié)頁碼,并將習(xí)近平總書記重要講話和指示批示精神等列入學(xué)習(xí)清單,組織大家進(jìn)行個人自學(xué),確保主題教育讀書班取得實實在在的成效。強化讀原著、學(xué)原文、悟原理,開展集體封閉式學(xué)習(xí),組織干部進(jìn)行集體自學(xué),從思想上正本清源、固本培元,筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵、鑄就忠誠之魂。
以學(xué)增智,在“悟”字上下功夫
不斷提升能力本領(lǐng) 學(xué)校教育引導(dǎo)廣大黨員、干部從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧,把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強國本領(lǐng)學(xué)到手,不斷提升“三力”。一是不斷提升政治能力。組織全校150余名干部赴遼寧“六地”、大連關(guān)向應(yīng)紀(jì)念館等紅色教育基地進(jìn)行實踐學(xué)習(xí),開展“追尋紅色印記,打卡紅色地標(biāo)”等活動,沉浸式感悟思想偉力,將其內(nèi)化于心、外化于行。賡續(xù)紅色血脈,傳承紅色基因,牢牢堅持師生至上,心懷“國之大者”,善于從政治上研判形勢,善于站在全局和戰(zhàn)略的高度想問題、辦事情,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。二是不斷提升思維能力。開展主題教育集中學(xué)習(xí)交流會、經(jīng)驗研討會,9名學(xué)員代表進(jìn)行交流發(fā)言,談思想談?wù)J識。成立教師和百人學(xué)生宣傳團,在全校范圍進(jìn)行宣講,讓黨的創(chuàng)新理論飛入尋常百姓家的同時,在講授中激發(fā)深層思維。學(xué)校黨委書記、校長在全校范圍講授專題黨課,校領(lǐng)導(dǎo)講授專題黨課11次,全體處級領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合實際為廣大師生講授專題黨課,切實將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法作為研究問題、解決問題的“總鑰匙”,內(nèi)化為看待事物、理解問題的科學(xué)思想方法,切實提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力。三是不斷提升實踐能力。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,在干中學(xué)、學(xué)中干。開展校內(nèi)各個層面、全覆蓋調(diào)研交流,與企業(yè)、高校、政府等深入交流合作。在廣泛交流研討、推動高質(zhì)量發(fā)展中碰撞思想火花,從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧,打通理論學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用“最后一公里”,不斷提升發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和應(yīng)對重大風(fēng)險挑戰(zhàn)、化解重大矛盾阻力的本領(lǐng)。
以學(xué)正風(fēng),在“改”字上下功夫
營造干事創(chuàng)業(yè)良好風(fēng)氣 學(xué)校教育引導(dǎo)廣大黨員、干部從習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中汲取強大智慧力量,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),涵養(yǎng)求真務(wù)實、清正廉潔的新風(fēng)正氣。深入開展調(diào)查研究,大興務(wù)實之風(fēng),在察實情、出實招、求實效上下功夫,堅持問計師生、向師生學(xué)習(xí),從師生中來、到師生中去,以“1個中心、2個軸線、3個結(jié)合、4個突破”貫通融合的調(diào)查研究模式,開展多層面、多類別、多形式調(diào)研500余次。深入全省14市,最終與114家企業(yè)簽訂技術(shù)合同,總額4731萬元,省內(nèi)成果轉(zhuǎn)化率達(dá)74.6%。把聚焦靶向發(fā)現(xiàn)問題與常態(tài)化開展“我為師生辦實事”緊密結(jié)合起來,開展“進(jìn)教室寢室、進(jìn)實驗室、進(jìn)辦公室,為學(xué)生跑就業(yè)、為教師跑科研、為員工跑福利,解師生之盼、解改革之難、解發(fā)展之需”的“三進(jìn)三跑三解”活動,開展調(diào)研470余次。將雙向調(diào)查研究問題實施“四清單”管理,即問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單、成果運用清單,動態(tài)更新“四清單”,有效確保調(diào)查研究工作務(wù)實功、見實效。強化干部作風(fēng)建設(shè),牢固樹立正確權(quán)力觀,全面查找、梳理自身工作崗位的廉潔風(fēng)險點,把生活作風(fēng)問題作為檢視整改的重要內(nèi)容,即知即改、立行立改,筑牢貫徹落實中央八項規(guī)定及實施細(xì)則精神的堤壩。
以學(xué)促干,在“干”字上下功夫
推動學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂領(lǐng)航,學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,匡正干的導(dǎo)向,增強干的動力,形成干的合力,教育引導(dǎo)廣大干部在以學(xué)促干上取得實實在在的成效。踐行以廣大師生為中心的根本思想,樹立正確政績觀,聚焦師生“急難愁盼”,厘清民生項目69項,建立民生清單、明確路線圖、列出時間表,著力解決師生急難愁盼問題。建設(shè)“一站式”學(xué)生社區(qū),打造“云辦公”平臺,提高教職工體檢標(biāo)準(zhǔn),改造學(xué)生公寓、食堂、浴池,實現(xiàn)洗漱溫水入戶,進(jìn)一步整合辦學(xué)空間,緩解住宿和教學(xué)空間緊張問題。健全完善44項制度,解決體制機制障礙。增強干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神,堅持問題導(dǎo)向,開展“6+1”項(6項專項整治+經(jīng)費違規(guī)使用)專項整治,通過信訪舉報、輿情監(jiān)控、巡察、審計等渠道,查擺78條問題,確定14項專項整治問題。嚴(yán)肅檢視拈輕怕重、躺平甩鍋、敷衍塞責(zé)、得過且過的消極現(xiàn)象,處置不擔(dān)當(dāng)不作為等問題3件,進(jìn)一步完善干部擔(dān)當(dāng)作為保障和激勵機制。形成狠抓落實的工作局面,聚焦遼寧全面振興新突破三年行動方案以及學(xué)校發(fā)展具體目標(biāo),主動服務(wù)中心大局,加強狠抓落實的自覺、敢抓落實的擔(dān)當(dāng)、會抓落實的能力!昂Q笫称芳庸ぐ踩刂迫珖攸c實驗室”“大連金石灣實驗室”成功揭牌,與阜新市政府、大連市中山區(qū)政府等多個政校企簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議;新增各類國家級人才稱號人選2人,新增國家優(yōu)秀青年基金項目獲得者1人;走訪用人單位438家開展“訪企拓崗”,新開拓就業(yè)崗位4963個。學(xué)校作為高校代表在2023屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作第三次調(diào)度會議作經(jīng)驗介紹,獲全省首批“興遼未來工匠”培育基地。進(jìn)一步擦亮了“輕工”底色,突出“應(yīng)用型”定位,在服務(wù)推動建設(shè)海洋經(jīng)濟強省、食品工業(yè)大省、遼寧文旅產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)村振興以及學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)高質(zhì)量跨越式發(fā)展上取得了新突破,以工作實績檢驗主題教育成效。
為學(xué)之實,固在踐履。學(xué)校將以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求、更大決心、更強力度,持續(xù)深入推動主題教育取得扎實成效,切實把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實踐、推動工作的強大力量,譜寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新篇章,為遼寧高質(zhì)量發(fā)展、實施全面振興新突破三年行動貢獻(xiàn)力量。
文字/遼寧高校黨建
編輯/司炳昺
審核/司炳昺、劉海麗、高麗華
編輯/司炳昺
審核/司炳昺、劉海麗、高麗華