學校注重“五育并舉”,深度挖掘體育育人在“五育”融合過程中的重要作用。以本次廣場舞活動為突破口,注重發(fā)揮以體樹德、以體益智、以體健美、以體促勞的體育功效,為五育融合互動賦予了新動能,讓鑄魂育人迸發(fā)了新活力。深化了“以體樹德”作用,各參賽隊伍中隊員之間的團隊協(xié)同,使學生在運動中錘煉積極進取、相互尊重的品格,增強了學生的團隊精神與集體榮譽感,領悟了體育精神與體育道德;展現(xiàn)了“益智”功能,廣場舞比賽中各支參賽隊伍風格迥異,有民族舞、現(xiàn)代舞等多種舞蹈形式,其中不乏舞動中變換隊形等難度較大的動作,這都要依靠團隊的精心設計、隊員之間的精密配合。廣場舞比賽對于學生舞蹈知識的掌握與技能的提升有著相當?shù)拇龠M作用,起到了“以體益智”的良好效果;實現(xiàn)了“健美”目標,以體育教育加強美育培養(yǎng)。舞蹈本身就充斥著豐富的美感:青春洋溢的學生、優(yōu)美的體態(tài)、跳動的舞步、漂亮的裝束、動聽的樂曲……廣場舞比賽通過韻律美、肢體美的表現(xiàn)模式,將“以體健美”更加直觀地呈現(xiàn)出來。推動了“促勞”引領,以體育教育增強勞育認知。學生在編排、練習舞蹈動作等環(huán)節(jié)中很大程度上參與了體育運動,這個過程可以使學生們內(nèi)心的壓抑、孤獨等不良因素得以釋放與宣泄、精神得以放松,推動其產(chǎn)生積極的學習、生活狀態(tài),能夠激發(fā)并改善他們的勞動力與創(chuàng)造力,發(fā)揮“以體促勞”的獨特功效。
大道至簡,體育鑄魂。大連工業(yè)大學堅決貫徹黨和國家的教育方針,落實立德樹人根本任務,切實踐行“五育并舉”培養(yǎng)理念,全方位協(xié)同育人、多角度發(fā)揮體育效能,加快構(gòu)建我!拔逵⑴e”工作新格局,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
編輯/崔常琪
審核/崔常琪、劉海麗、高麗華
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