會(huì)議指出,推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè),教師隊(duì)伍是最重要的基礎(chǔ)工作。2024年是新中國(guó)成立75周年,正逢第40個(gè)教師節(jié),教師隊(duì)伍建設(shè)面臨新形勢(shì),應(yīng)擔(dān)負(fù)起新使命。要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的系列重要指示批示精神,轉(zhuǎn)化為抓教師隊(duì)伍工作的高位認(rèn)識(shí)、政策舉措、務(wù)實(shí)行動(dòng),在統(tǒng)籌謀劃、機(jī)制建設(shè)、協(xié)調(diào)統(tǒng)合、宣傳推廣、督查評(píng)估上下功夫,深入推進(jìn)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍建設(shè)。
會(huì)議要求,要聚集教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的總體目標(biāo),聚焦支撐教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求,切實(shí)做好教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作。重引領(lǐng),抓好教育家精神弘揚(yáng)踐行,辦好第40個(gè)教師節(jié)宣傳慶;顒(dòng)。重機(jī)制,抓好師德師風(fēng)建設(shè),完善師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制。重提升,抓好教師培養(yǎng)培訓(xùn),健全中國(guó)特色教師教育體系,提高基礎(chǔ)教育教師整體素質(zhì),增強(qiáng)職業(yè)教育“雙師”能力,提升高校教師創(chuàng)新水平,實(shí)施數(shù)字化賦能教師發(fā)展行動(dòng)。重改革,抓好教師隊(duì)伍治理優(yōu)化,健全中國(guó)特色教師標(biāo)準(zhǔn)體系,優(yōu)化教師資源配置,推進(jìn)教師管理綜合改革。重優(yōu)待,抓好教師待遇保障,鞏固義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平成果,推動(dòng)提高教齡津貼標(biāo)準(zhǔn),研究制定教師優(yōu)待政策,提升教師待遇,保障教師權(quán)益,增強(qiáng)廣大教師職業(yè)榮譽(yù)感、幸福感、獲得感。
會(huì)上,浙江省、河北省、黑龍江省、甘肅省、湖北省、廣東省教育廳和中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、山東大學(xué)、電子科技大學(xué)作交流發(fā)言。各省級(jí)教育行政部門有關(guān)負(fù)責(zé)同志、各計(jì)劃單列市教育局負(fù)責(zé)同志和部屬各高等學(xué)校負(fù)責(zé)同志參會(huì)。
來(lái)源:教育部
編輯/李紅梅
審核/李紅梅、唐曉宇、牟光慶
審核/李紅梅、唐曉宇、牟光慶